Læselyst - lysten til at læse mere

Hvis børn kun læser det, de absolut skal i skolen, bliver de aldrig gode og sikre læsere. Der skal mere til, og lysten skal drive værket. En række læselystaktiviteter og -kampagner gennemført i et flerårigt samarbejde mellem Kulturministeriet, Undervisningsministeriet og Socialministeriet har vist, at følgende faktorer får børn til at læse mere:

Nem adgang til litteratur såvel i som uden for hjemmet
En tidlig indsats for små børns sprogudvikling
Læseinitiativer udført i samarbejde mellem biblioteker, dagtilbud og skoler
Dialogisk oplæsning, avislæsning og samtaler om bøger i hjemmet
Mødet med gode rollemodeller, f.eks. bibliotekarer, andre børn og forældre
Oplevelser med fortællinger i andre former end bøger, f.eks. film og spil.

Fra kampagne til program
De tre ministerier videreførte i perioden 2008-2010 de gode erfaringer fra Læselystkampagnen i et Læselystprogram.

Der blev afsat midler til at udbrede de bedste projekter over hele landet. Puljen sikrede, at succesfulde aktiviteter kunne videreføres og nye sættes i gang på områderne:

Nationale læsekampagner for skolebørn
Litterære aktiviteter for unge
Børnehavebiblioteker i hele landet

Nye midler til Læselyst
I forbindelse med det kulturelle tipsaktstykke for 2011-2012 blev der afsat midler til en fortsættelse af børnenes egen bogpris, Orlaprisen, og Forfatterskolen for unge i Brønderslev (sommeren 2011), der henvendte sig til unge fra hele Danmark.

Se de nominerede til Orlaprisen 2012 på DRs hjemmeside

Læs Josefine Mariendal Huus' feature om sit ophold på Forfatterskolen for unge

I 2011 samarbejder Kulturministeriet og Børne- og Undervisningsministeriet desuden om en priskonkurrence, der sætter fokus på ny litteratur til drenge på 4.-7. klassetrin.

Læs om konkurrencen her

Styrelsen for Bibliotek og Medier har derudover i 2011 offentliggjort en evaluering af over 100 forsøg med børnehavebiblioteker.

Du finder evalueringen på Bibliotek og Mediers publikationsside