Kompetenceudvikling

Projektet består dels af et undervisningsforløb, dels af supplerende konsulentbistand. Undervisningsforløbet inddrager, tilpasser og anvender selektivt viden og erfaringer fra biblioteker i ind- og udland samt fra andre virksomheds- og institutionstyper.

Med udgangspunkt i egne handlingsplaner

Deltagerbibliotekernes egne handlingsplaner vil i vid udstrækning indgå som referencer og anvendes til cases, eksempler og øvelser. Derudover vil undervisningsforløbet også sætte fokus på de områder, der tilsammen tegner profilen af ”det ny bibliotek”. Igennem undervisningsforløbet påbegyndes og afsluttes arbejdet med de enkelte deltagerbibliotekers markedsføringsplaner.

Praktisk om undervisningsforløbene

Hvert undervisningsforløb består af tre moduler á hver to dages varighed, (seks dage i alt). Man kan tilmelde sig et undervisningsforløb i enten København, Kolding eller Aalborg. Det er kun muligt at tilmelde sig et samlet undervisningsforløb, og ikke til de enkelte moduler. Herudover har deltagerbibliotekerne mulighed for at trække på 4 timers konsulentbistand pr. bibliotek med henblik på at udarbejde og færdiggøre markedsføringsplanen.

Konsulentbistanden kan anvendes fleksibelt mellem kursusmodulerne af ét eller flere biblioteker med sammenfaldende problemstillinger. Bibliotekerne kan fordele konsulentbistanden mellem besøg på selve biblioteket og bistand via telefon/mail.

Der er også efter undervisningsforløbets afslutning mulighed for konsulentbistand frem til d. 30. august 2009. Konsulentbistanden aftales med undervisningsforløbets underviser.

Undervisningsform

Der veksles mellem oplæg fra underviser, præsentation af eksempler og cases, samt øvelser og opgaver i grupper. Sidstnævnte med fokus på arbejdet med markedsføringsplanen. Deltagerne får løbende udleveret understøttende og supplerende materiale til de enkelte emner og områder i kurset. Materialet udgør samlet en ”drejebog” for udarbejdelsen af markedsføringsplaner.

Kursusforberedelse

Før kurset skal alle deltagere have kendskab til deltagerbibliotekernes respektive handlingsplaner, årsplaner og kontrakter. I løbet af kurset kan der stilles opgaver, der skal løses mellem de enkelte kursusdage.

Undervisere og konsulenter

Undervisere og konsulenter på forløbet er Claus Pico Stæhr og Zuzana Helinsky, som Danmarks Biblioteksskole har indledt et samarbejde med. Begge er erfarne undervisere i reklame, salg og markedsføring.  Et særligt fokusområde igennem årene har for dem begge været biblioteksområdet, hvor de har gennemført markedsføringskurser og rådgivet om markedsføring af biblioteket og dets produkter. Denne erfaring har givet dem en aktuel viden om og indsigt i bibliotekernes daglige virksomhed.

Udvælgelse af deltagere

Som nævnt andetsteds på denne side kan hvert bibliotek tilmelde minimum to og maksimum fire personer til et undervisningsforløb. Bibliotek og Medier udvælger ud fra faglige og geografiske kriterier, hvilke biblioteker der deltager i projektet. Et bibliotek er derfor ikke garanteret deltagelse, og det er heller ikke sikkert, at samtlige tilmeldte personer optages på et undervisningsforløb.

Det vil være en betingelse for deltagelse, at de udvalgte projektdeltagere på opfordring løbende bidrager til formidlingen af de høstede erfaringer og resultater fra projektet, der er relevante for andre biblioteker. Besked om optagelse vil blive givet hurtigst muligt efter tidsfristens udløb den 26. januar 2009.